Dedicatórias
Ao nosso companheiro Oscar Jara Holliday
Além de conhecimento, trouxeste-nos a coragem de quem escolhe resistir, e a esperança de quem nunca deixou de acreditar que um mundo igualitário e digno é possível.
E trouxeste-nos tudo isto sempre da mesma forma: próxima, afetuosa e humana.
Nunca foste só teoria ou prática. És exemplo, inspiração e presença que sabe transformar cada encontro em celebração.
Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado la risa y me ha dado el llanto.
Así yo distingo dicha de quebranto,
Los dos materiales que forman mi canto,
Y el canto de ustedes que es el mismo canto
Y el canto de todos, que es mi propio canto.
(Violeta Parra)
Obrigada, Oscar.
O teu canto é parte da nossa memória, da nossa celebração e da nossa resistência. E continua a ecoar em nós.
Querido Jordi Estivill, obrigada…
pela tua generosidade intelectual, pelo teu rigor científico, pelo teu pensamento crítico permanente.
Obrigada pelo exemplo ímpar da tua ação militante e coerente com os valores advogados, pela incansável sede de aprender com a história, pela força anímica da tua constante curiosidade por estabelecer novos diálogos, particularmente com jovens, pela tua constante sede de expandir sementeiras de pensamento e ação críticos, pela sistemática formulação de perguntas como instrumento de ação, pelo compromisso no cultivo da amizade….
Nota introdutória
Memória, aprendizagem, transformação social: contributo para uma celebração – Luísa Teotónio Pereira
Memória
Celebração
Sinergias ED: uma memória para o futuro – Alfredo Gomes Dias
Roteiro pessoal de EDCG: de onde parto, o mundo que queremos ou pela mão da La Salete – Ana Poças
Os fios que me ligam ao Sinergias – Eliana Madeira
Sinergias: um tecido colectivo onde reexistimos – Graça Rojão
Caminhando se faz o caminho… – Laure de Witte
Sinergias: Um Espaço de Encontro, Aprendizagem e Transformação – Maria Coelho Rosa
Animar Sinergias – Mário Montez
Estarmos em conjunto, sentirmo-nos parte – e celebrar! – Sandra Oliveira
Nota introdutória
Costurar a vida: memória, cuidado e educação crítica e emancipadora – Vanessa Marcos
Resistências
Caderno de notas da MICAR, Mostra Internacional de Cinema Anti-Racista – SOS Racismo
Sembrar en las grietas: resistencias pedagógicas frente al tecnosolucionismo – Unai Villena
Developing a Pedagogy of Resistance in Development Education – Stephen McCloskey
Perspectives on a Martyred Nation: Historical Memory as a Resistance Tool in Algeria – Mourad Aty
Agroecologizar, para esperançar futuros possíveis – José Nunes da Silva
Resistance of Hope: A Pedagogical Response to the Politics of Fear – Massimiliano Tarozzi
Quando te faltar a esperança, olha para o lado – Mafalda Infante
Resistência do Cuidado ou Como Cuidar é Resistir – Teresa Toldy
Quando fujo, vou ao encontro: Intercessão como ato de compromisso interno – Mamadu Alimo Djaló
Ilustração "Comunidade Sinergias ED"
Ilustração "Memória e Celebração"
Infografia ilustrada "Sinergias ED 2013-2026"
Ilustração "Resistências"
Ficha Técnica
Nome da Revista
“Sinergias – diálogos educativos para a transformação social”.
Propriedade
Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto (CEAUP) e Fundação Gonçalo da Silveira (FGS), no âmbito do projeto Sinergias ED: potenciar a capacidade transformadora das relações e aprendizagens colaborativas entre agentes de ação e investigação em Educação para o Desenvolvimento, cofinanciado pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua e apoiado pela Reitoria da Universidade do Porto.
Periodicidade
Semestral.
Grafismo e Paginação
Joana Ferreira Martins (Fundação Gonçalo da Silveira).
Ilustrações
Luísa G. Costa.
Edição
Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto (CEAUP) e Fundação Gonçalo da Silveira (FGS).
Conselho Científico
Ana Dubeux (Univ. Federal Rural de Pernambuco. BR); Antónia Barreto (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Inst. Politécnico de Leiria. PT); Carmen Rosa García Ruiz (Univ. de Málaga. ES); Dalila Pinto Coelho (Centro de Investigação e Intervenção Educativas – Univ. do Porto. PT); Elina Lehtomäki (Univ. of Oulu. FI); Filipe Martins (Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano – Univ. Católica Portuguesa; Rede Inducar. PT); Frances Hunt (Development Education Research Centre – Univ. College London. UK); Karen Pashby (Education and Social Research Institute – Manchester Metropolitan Univ. UK); Karla Del Carpio (Univ. of Northern Colorado. USA); La Salete Coelho (Centro de Estudos Africanos – Univ. do Porto e Escola Superior de Educação – Inst. Politécnico de Viana do Castelo. PT); Liam Wegimont (Global Education Network Europe. IE); Maria Helena Salema (Inst. de Educação – Univ. Lisboa. PT); Miguel de Barros (CESA – Centro de Estudos Sociais Amílcar Cabral. GW); Mourad Aty (University of Guelma. DZ e Centro de Estudos Africanos da Univ. do Porto. PT); José Nunes da Silva (Univ. Federal Rural de Pernambuco. BR); Oscar Jara (Centro de Estudios y Publicaciones Alforja. CR); Tania Ramalho (SUNY Oswego. USA; Univ. of Oulu. FI).
Conselho Editorial
Amanda Franco, Joana Costa, Jorge Cardoso, La Salete Coelho, Mário Montez, Sandra Fernandes, Sara Borges e Teresa Martins.
Traduções, revisão gráfica e de textos
Amanda Franco, Joana Costa, Jorge Cardoso, La Salete Coelho, Mário Montez, Sandra Fernandes, Sara Borges e Teresa Martins.
Informações de depósito legal e ISSN
Depósito Legal n.º 473362/20
ISSN 2183-4687
Revista com arbitragem científica: os artigos são da responsabilidade dos seus Autores e das suas Autoras.
