A revista científica Sinergias – diálogos educativos para a transformação social pretende constituir-se enquanto plataforma de discussão e reflexão concetual, metodológica e sobre a prática no campo da Educação para o Desenvolvimento, Educação para a Cidadania Global, Educação para a Transformação Social.
Guiada por uma verdadeira Ecologia de Saberes, a Revista Sinergias é de acesso aberto, pretendendo questionar e debater o monopólio da academia em relação à criação, validação e disseminação do conhecimento. Oferece diferentes possibilidades de publicação e aceita textos originais escritos em língua portuguesa, espanhola e inglesa.
Sob o tema O poder das expressões artísticas e estéticas em processos educativos para a transformação social, este número destaca o papel da arte na educação como lugar de experimentação, diálogo e mudança.
Reúne contributos que afirmam uma educação comprometida com a cidadania, a diversidade, a justiça, a equidade e os direitos humanos, convidando-nos a aprender, pensar e agir de forma mais crítica e consciente.
Inspirado no gesto provocador da arte, este número parte da ideia de que nem tudo é aquilo que parece ser. Tal como a arte nos convida a questionar o que vemos e o que tomamos como certo, também a educação pode abrir espaço à dúvida, à escuta e à construção de novos olhares sobre a realidade.
Números Publicados
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ISSN 2183-4687
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O Conselho Editorial é constituído pelos membros da equipa do projeto:
De acordo com a temática específica de cada número poderá haver editores/as convidados/as que são membros da Comunidade Sinergias ED.
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