Escola Comunitária Sinergias ED 2022
A Escola Comunitária Sinergias ED teve lugar entre os dias 30 de junho e 2 de Julho, na Golegã, com o tema “Sinergias entre teoria e prática. Construindo inéditos viáveis”. […]
Sociedade Civil Mobilizada pelo Direito ao Lugar: um processo de influência política em 5 etapas
Tipologia de publicação: Partilha de experiências Responsabilidade: Graal e FGS Autoras: Eliana Madeira e Elsa Nogueira (Graal); Isabel Lacerda e Sandra Fernandes (FGS) Língua: Português Data de publicação: setembro […]
Global Learning and International Development in the Age of Neoliberalism
Rui da Silva[1]Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto. & La Salete Coelho[2]Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto e Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico […]
Os Três Andamentos na Vida de Paulo Freire – Rizoma de um Legado Meta-Teórico Para a Educação Transformadora?
Rosanna Barros[1]Universidade do Algarve, Portugal, bem como pelo CIEd – Centro de Investigação em Educação, Instituto de Educação, Universidade do Minho, projetos UIDB/01661/2020 e UIDP/01661/2020, … Continue a ler Resumo: […]
A Multiculturalidade na Educação é Precisa e Inevitável
Julián de Marcos[1]Pós-graduado em Educação Social e Intervenção Comunitária da Escola Superior de Educação de Lisboa, do Instituto Politécnico de Lisboa. Resumo: O presente texto pretende analisar sinteticamente o […]
Educar para a Cidadania Global: Contributos para a área curricular de Cidadania e Desenvolvimento
Tipologia de publicação: Livro e E-book Responsabilidade: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCE) – Universidade do Porto e Organização de Estados Iberoamericanos para a Educação, Ciência […]
Cadernos d’Inducar #1
Tipologia de publicação: Caderno digital Responsabilidade: Rede Inducar Autores/as: Filipe Martins, Vanessa Marcos, Teresa Martins, Paulo Costa e Gustavo Briz Língua: Português Data de publicação: Março de 2022 Número […]
Interseções: Igualdade entre Mulheres e Homens e a Educação para o Desenvolvimento
Tipologia de publicação: Recurso educativo online Responsabilidade: Plataforma Portuguesa para os Direitos das Mulheres e Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género Autoras: Alexandra Silva (Plataforma Portuguesa para […]
Education for Social Change: Perspectives on Global Learning
Tania Ramalho[1]State University of New York – School of Education, Curriculum & Instruction Department. Neste trabalho, examino a obra Education for Social Change: Perspectives on Global Learning – Educação […]
El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica: explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas
Hui Li[1]Profesora asociada del Departamento de Traducción e Interpretación de la Facultad de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Alicante. … Continue a […]