Paulo Freire en Medio de la Tormenta Anunciada por el Zapatismo
Miguel Escobar[1]Trabaja en la FFYL-UNAM desde 1978 y es profesor Titular y Definitivo. maeg@unam.mx. & Mayra Silva[2]Profesora adjunta en la FFYL-UNAM desde 2010 y actualmente profesora de Asignatura. mayrasilvaes@gmail.com. […]
U. Dream: Educação Não-Formal em Liderança Comunitária Distribuída
Ana Mouta[1]Psicóloga e Doutoranda em Educação, Universidade de Salamanca., Cristiana Pinho[2]Especialista Júnior em Medição de Impacto, U. DREAM. & Diogo Cruz[3]Diretor Executivo, U. DREAM. Resumo: A U. DREAM é […]
Some,Times (*)
Daniela Hernández Silva[1]GLOBED MA in Education Policies and Development, and Harvard specialist in Sustainability and Innovation. Producer and Host of the FreshEd podcast in Spanish Aula Divergente … Continue a […]
Strategic Freire at the Educational Edge: Towards a New Organizing Principle for Youth Education in the (Post-) COVID-19 Era
Elizabeth Robinson[1]Elizabeth is a Researcher at Questscope and an independent consultant specializing in promoting education in low-resource contexts. After working in the Global South for six years, Elizabeth is now … […]
Paulo Freire e Catherine Walsh: Afinidades Teórico-práticas nas Pedagogias De(s)coloniais
Aline Mesquita Corrêa[1]Universidade de Santa Cruz do Sul – Doutoranda em Educação – Bolsista Prosuc CAPES II., Camila Wolpato Loureiro[2]Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Doutoranda em Educação […]
Aportes Freirianos à Educação em Agroecologia: Ad-mirar uma Experiência no Brasil
Ana Maria Dubeux Gervais[1]Professora sênior do Departamento de Educação da Universidade Federal Rural de Pernambuco – Brasil, ana.gervais@ufrpe.br. & José Nunes da Silva[2]Professor associado do Departamento de Educação da […]
Paulo Freire: A Reinvenção do Diálogo na Escola Família Agrícola de Vale do Sol
Marlon Antonio Bianchini[1]Graduado em História pela Universidade de Santa Cruz do Sul. Educador na Escola Família Agrícola de Vale de Sol., Aline Mesquita Corrêa[2]Doutoranda em Educação na Universidade de […]
Paulo Freire y la Pedagogía Refugiada. Construcción de una Educación Liberadora en el Sahara Occidental
José Antonio Monje[1]Antropólogo social. Doctor en Sociología. Director general del Centro de Estudios Estratégicos Magrebíes (España). Resumen: El presente artículo nos muestra en detalle el modelo educativo saharaui, construido […]
Protagonismo Juvenil para a Cidadania
Luiza Cunha[1]Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Porto, Portugal. Autor para correspondência; email: luizabezerra9@hotmail.com; ORCID: 0000-0002-5653-5480. & Valéria Sousa[2]Faculdade de Psicologia e de […]
Escola de Verão da ANGEL 2022
Entre os dias 21 e 24 de junho decorreu, em Itália, a Escola de Verão da ANGEL – Academic Network on Global Education and Learning sobre a investigação em Educação […]