Revista n.º 16 – Educação, Transformação Social e Cidadania Global: debates, caminhos e sentidos do político (fev. 2024)

Projeto “À Volta das Conversas”: Participação cívica como estratégia de promoção da saúde mental de jovens
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“Mi casa es tu casa?”: Uma reflexão cénico-visual sobre vestígios coloniais na academia
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Desinstalar o diálogo: uma proposta exploratória
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Práticas Restaurativas na Escola: superar violências
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Pedagogias Feministas Decoloniais: contributos para práticas investigativas em educação
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“Navegar é preciso, viver é preciso!” – A mãe solteira em tempos de pandemia
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The Recommendation on Education for Peace and Human Rights, International Understanding, Cooperation, Fundamental Freedoms, Global Citizenship and Sustainable Development
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