Joana Cruz[1]Investigadora CIIE/FPCEUP (Centro de Investigação e Intervenção Educativas – Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto). & Beatriz Villas Boas[2]Estudante de mestrado em Ciências da Educação, FPCEUP (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto).

Resumo:

Partindo de um incidente crítico ocorrido com uma das autoras no seio da comunidade académica, desenvolveu-se uma (des)instalação que procurou abordar as questões da inclusão e migração. Integrando a técnica dos incidentes críticos, de Margalit Cohen Emerique, e o teatro fórum, que parte do teatro do oprimido proposto por Augusto Boal, procurou-se criar uma experiência cénica capaz de envolver o público. Aproveitando o potencial do acesso à experiência individual e subjetiva dos incidentes críticos, bem como as lupas de análise estrutural propostas pelo teatro do oprimido, investigaram-se formas de resolução de um problema institucional com raízes coloniais. Este contributo dá conta do processo de investigação, criação, montagem e encontro com o público durante a (des)instalação.

Palavras-chave: Incidentes Críticos; Teatro Fórum; Academia.

References
1 Investigadora CIIE/FPCEUP (Centro de Investigação e Intervenção Educativas – Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto).
2 Estudante de mestrado em Ciências da Educação, FPCEUP (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto).
[1]Investigadora CIIE/FPCEUP (Centro de Investigação e Intervenção Educativas - Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto). & Beatriz Villas Boas[2]Estudante de mestrado em Ciências da Educação, FPCEUP (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto). Resumo: Partindo de um incidente crítico ocorrido com uma" data-link="https://sinergiased.org/mi-casa-es-tu-casa-uma-reflexao-cenico-visual-sobre-vestigios-coloniais-na-academia/">

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1 Investigadora CIIE/FPCEUP (Centro de Investigação e Intervenção Educativas - Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto).
2 Estudante de mestrado em Ciências da Educação, FPCEUP (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto).