Diálogo com Lucília Salgado

Mário Montez[1]Escola Superior de Educação de Coimbra, Instituto Politécnico de Coimbra. & Mónica Lourenço[2]Escola Superior de Educação de Coimbra, Instituto Politécnico de Coimbra. Este diálogo de Mário Montez, Mónica Lourenço […]

Sahara Ocidental: 50 anos de invisibilização, e agora?

[Luísa Teotónio Pereira[1]Co-fundadora e membro da Direção do CIDAC – Centro de Intervenção para o Desenvolvimento Amílcar Cabral (1974-2017). Coordenadora da Comissão para os Direitos do Povo Maubere (1983-2002). … Continue […]

Assembleias Cidadãs em Portugal: 2015-25

Alcides L. M. Barbosa[1]Membro dos coletivos XRPT (Extinction Rebellion Portugal) e GTAC (Grupo de Trabalho para Assembleias de Cidadãos em Portugal). Mestre em Habitação e Urbanismo pela Architectural Association (Open … […]

Construtores de sustentabilidade

Tipologia de publicação: Plataforma online Responsabilidade: Stairway to SDG 3.0 Autoria: Rosto Solidário, Amycos, Odisse, Tyto srl, Predict CSD, MC e Idycos Língua:  Português, Inglês, Italiano, Espanhol, Holandês, Romeno e […]

À oliveira democrática, o vento leva a flor

Carlota Quintão[1]Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto – CEAUP., Joana Costa[2]Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto – CEAUP., Marta da Costa[3]Manchester Metropolitan University, UK. & Sara […]

Sinergias Journal Issue Now Available

Issue 18 of Sinergias – Educational Dialogues for Social Transformation is now available, once again dedicated to the theme “Democracy(ies): transforming oppressive paradigms of power through Development Education.” Under this […]

Número da Revista Sinergias já disponível

Está disponível o número 18 da Revista Sinergias – Diálogos Educativos para a Transformação Social, novamente dedicado ao tema “Democracia(s): transformando paradigmas opressivos de poder através da Educação para o […]

Número de la Revista Sinergias ya disponible

Ya está disponible el número 18 de la Revista Sinergias – Diálogos Educativos para la Transformación Social, nuevamente dedicado al tema “Democracia(s): transformando paradigmas opresivos de poder a través de […]