Construtores de sustentabilidade

Tipologia de publicação: Plataforma online

Responsabilidade: Stairway to SDG 3.0

Autoria: Rosto Solidário, Amycos, Odisse, Tyto srl, Predict CSD, MC e Idycos

Língua:  Português, Inglês, Italiano, Espanhol, Holandês, Romeno e Grego

Data de publicação: Outubro de 2024

Acesso: https://sustainabilitymakers.eu/

Apresentação

A plataforma foi desenvolvida no âmbito do projeto Stairway to SDG 3.0 com vista a contribuir para melhorar as competências sustentáveis e digitais dos “Construtores de Sustentabilidade”, especialmente professores e outros educadores.

Contempla três recursos:

Uma plataforma de e-learning concebida para proporcionar uma experiência educativa online com conteúdos digitais cativantes sobre o tema dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). O seu objetivo é chegar a um público amplo e ter um impacto concreto na promoção da educação para a sustentabilidade. A plataforma contém um módulo de introdução, 17 módulos específicos para cada ODS e um módulo final para avaliar o processo de aprendizagem.

Um jogo 2D concebido para envolver os alunos e estimular a aprendizagem transformadora. Oferece uma forma diferente de ensinar através de uma ferramenta inovadora que pode ser adaptada a diferentes estilos de aprendizagem. O objetivo do jogo é explorar algumas áreas de ação importantes dos ODS relacionadas com ações e práticas concretas através das quais as pessoas podem abraçar a sustentabilidade na vida quotidiana, para que os jogadores possam refletir sobre os seus comportamentos diários aceitando o desafio da Agenda 2030.

Um Manual de apoio a professores que procura facilitar um processo de pôr em prática os ODS na sala de aula através de ferramentas digitais. Este manual contém uma proposta educativa com uma abordagem metodológica orientada para a ação, na qual orientamos os professores a utilizar as nossas ferramentas digitais para trabalhar os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável na sala de aula. Ao mesmo tempo, oferecemos uma compilação das melhores experiências-piloto desenvolvidas durante a implementação do projeto.