Educar para a diversidade na Educação Pré-Escolar: relato de uma experiência
Título do relatório: Educar para a diversidade na educação pré-escolar: Relato de uma experiência Autora: Ana Rita Pinto dos Santos Graça Orientadoras: Ana Raquel Rodrigues da Costa Aguiar e […]
O profissional é político: o ativismo profissional na intervenção educativa, social e comunitária
Título da tese: O profissional é político: O ativismo profissional na intervenção educativa, social e comunitária Autora: Ana Luísa Costa Orientador/a: Isabel Menezes e Henrique Vaz Natureza do estudo: […]
Memória interativa do III Encontro Internacional Sinergias para a Transformação Social
Tipologia de publicação: Publicação digital interativa com textos, áudios e infografias Produção: Projeto Sinergias ED Responsabilidade: Fundação Gonçalo da Silveira (FGS) e Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto […]
Ferramentas “YESTEM”: Práticas equitativas na aprendizagem STEM em contexto não formal
Tipologia de publicação: Recurso pedagógico Responsabilidade: YESTEM Project Team. A tradução dos materiais YESTEM para língua portuguesa é uma iniciativa da Cartas com Ciência, em colaboração com o CIDTFF […]
Sociocracy: All voices matter! – a guide for implementing sociocracy in your school
Tipologia de publicação: Recurso pedagógico Responsabilidade: Associação YUPI Autora: Mariana Marques (coordenadora) Língua: Inglês Data de publicação: Julho de 2023 Número de páginas: 48 Acesso: https://shorturl.at/rsCFZ Apresentação A publicação […]
“Raise your voice” – Conceito de musical de rua
Tipologia de publicação: Adaptação a formato vídeo de peça original de Teatro Musical Produção: Rosto Solidário Responsabilidade: Ana R. Silva (Encenação / Dramaturgia / Adaptação) e Iara Guimarães (Coordenação) […]
Manifesto – Pessoas educadoras, pessoas educandas, nos confessamos
Tipologia de publicação: Poster e mural participativo (ambos analógicos) Responsabilidade: Gil Pereira, Mariana RP Alves e Sandra Machado Autoria: Pessoas participantes na III Escola Comunitária da Golegã (projeto Sinergias […]
Criticality and the role of education in achieving the European green deal
Cathryn MacCallum[1]Sazani Associates, Darkgate, Carmarthen, Wales, UK., Nikki Cordner[2]Sazani Associates, Darkgate, Carmarthen, Wales, UK. & Ada Civitani[3]New Fairy, Milan Italy / University College Dublin, Ireland. Abstract: VECTOR is a Horizon […]
Projeto “À Volta das Conversas”: Participação cívica como estratégia de promoção da saúde mental de jovens
Maria Coelho Rosa[1]Between – partnerships 4 development – Mestrado – Diretora Técnica., Natacha Gonçalves[2]Sigmamente – Licenciatura (pré Bolonha) – Presidente da Direção. & Rosa Coelho[3]MARCA – Associação de Desenvolvimento […]
“Mi casa es tu casa?”: Uma reflexão cénico-visual sobre vestígios coloniais na academia
Joana Cruz[1]Investigadora CIIE/FPCEUP (Centro de Investigação e Intervenção Educativas – Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto). & Beatriz Villas Boas[2]Estudante de mestrado em Ciências […]