A Educação Global e o Diálogo Intercultural em contexto de aprendizagem online: os cursos de Educação Global

Margarida Magalhães1 e Luísa Aires2 Resumo: Com o objetivo geral de analisar a importância dos contextos de formação online no desenvolvimento de competências interculturais, esta investigação propôs-se mostrar de que forma cursos […]
Políticas de implementação da Educação para a Cidadania Global no Ensino Básico: Análise comparativa realizada no âmbito do projeto Global Schools

Carla Inguaggiato1 & La Salete Coelho2 Resumo: O conceito de Educação para a Cidadania Global (ECG) foi difundido, a nível mundial, no âmbito da Global Education First Initiative, da UNESCO, […]
O Imaginário Global Dominante e algumas reflexões sobre os pré-requisitos para uma educação pós-abissal
Vanessa de Oliveira Andreotti1, Renato da Silva Pereira2 & Eliana Santiago Gonçalves Marques Edmundo3 Resumo: O atual mundo globalizado evidencia uma reconfiguração econômica e política provocada pela força do capital […]
Foreign Aid: Inconvenient Truths

David Sogge1 Abstract: Achieving foreign aid’s well-advertised goals of equitable development remains elusive. That truth is inconvenient for those convinced of development aid’s positive potentials. But despite its failures, and […]
(Re) Politizando la Solidariedad Internacional: Pensando la Cooperación como Educación para una Ciudadanía Global Radical
Sergio Belda-Miquel & Alejandra Boni Aristizábal1 Resúmen: En un momento en el que la cooperación internacional está sometida a una profunda crisis identitaria y de recursos, resulta necesario una profunda reflexión […]
Sinergias Internacionais – Encontro entre Revistas Científicas na área da Educação para a Transformação Social
Conselho Editorial No âmbito do projeto Sinergias ED realizou-se no passado dia 14 de janeiro, em Lisboa, um encontro entre revistas científicas na área da Educação para a Transformação Social. […]
The Sustainable Development Goals are toothless in the face of Neoliberalism: We need to pursue a new path to equality
Stephen McCloskey 1 Stephen McCloskey argues that the newly minted Sustainable Development Goals (SDGs), agreed last September in the United Nations, are not equal to the challenges confronted by neoliberalism. A […]
Desenvolvimento: De que falamos?
Manuela Silva 1, 2 A palavra “desenvolvimento” entrou no léxico corrente com sentidos diferentes e por isso presta-se a ambiguidades como a que está implícita na proposta “alternativas ao desenvolvimento”. Com efeito, […]
Descolonizar a Diferença: Educação para além das fronteiras coloniais
Filipe Martins1 Resumo: A presente comunicação apresenta um conjunto de reflexões que partem da prática educativa do autor no domínio da educação intercultural, suportadas por perspetivas teóricas pós-coloniais. São apontadas algumas […]
Dilemas y desafíos de una Educación para la Transformación – Algunas aproximaciones freirianas
Oscar Jara H. * 1 Resumen: En las últimas décadas, caracterizadas por rápidos y profundos cambios económicos, sociales, políticos, culturales, ha sido una preocupación recurrente en el ámbito internacional, el preguntarse por […]