A Educação para o Desenvolvimento nas Escolas Superiores de Educação: Diagnóstico e Capacitação
Tipologia de publicação: Relatório em formato digital Responsabilidade: ARIPESE – Associação de Reflexão e Intervenção na Política Educativa das Escolas Superiores de Educação Autores/as: Carlos Teixeira, Joana Costa, La […]
O que é a EDCG?
Tipologia de publicação: Vídeo informativo Responsabilidade: Coordenado pela ADRA Portugal em parceria com AIDGLOBAL, Associação Par – Respostas Sociais, Fundação Cidade de Lisboa, Fundação Gonçalo da Silveira, Instituto Marquês […]
A Urgência de Ler o Mundo: Pobreza e Desigualdades
Tipologia de publicação: Estudo Responsabilidade: Coordenado pela ADRA Portugal em parceria com AIDGLOBAL, Associação Par – Respostas Sociais, Fundação Cidade de Lisboa, Fundação Gonçalo da Silveira, Instituto Marquês de […]
Educação para a sustentabilidade e desenvolvimento da oralidade: um estudo no 1º Ciclo do Ensino Básico
Título da tese: Educação para a sustentabilidade e desenvolvimento da oralidade: um estudo no 1º Ciclo do Ensino Básico Autora: Sara Nunes Oliveira Orientadora: Cristina Manuela Sá Natureza do […]
Pobreza e Desigualdades
Tipologia de publicação: Vídeo informativo; Infografia; Ficha (In)Formativa Responsabilidade: Coordenado pela ADRA Portugal em parceria com AIDGLOBAL, Associação Par – Respostas Sociais, Fundação Cidade de Lisboa, Fundação Gonçalo da […]
Educação para a cidadania global e sensibilização à diversidade linguística nos primeiros anos de escolaridade
Título da tese: Educação para a cidadania global e sensibilização à diversidade linguística nos primeiros anos de escolaridade Autora: Ana Catarina Caldeira Cintrão Orientadora: Filomena Rosinda de Oliveira Martins […]
The Elephant in the Room: Why are Development Educators Avoiding the Question of Neoliberalism?
Stephen McCloskey[1]Director of the Centre for Global Education and Editor of Policy and Practice: A Development Education Review. He is the author of Global Learning and International Development in […]
Discurso de Paulo Freire, laureado do Prêmio UNESCO da Educação para a Paz, 1986
Tania Ramalho[1]Professora Emerita. State University of New York – Oswego. Meu querido Paulo, A questão da paz como tema de época continua a se ressaltar pelas razões usuais — […]
Paulo Freire’s speech proffered as laureate of the 1986 UNESCO Prize for Peace Education
Tania Ramalho[1]Professor Emerita, State University of New York – Oswego. My dear Paulo, Saludos! The issue of peace as an epochal theme continues to come up for the usual […]
Laurindinha… e uma janela para a Paz: uma prática de animação na educação para a Paz
Mário Montez[1]Instituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior de Educação (ESEC.IPC). Resumo: Apresento neste texto uma prática de trabalho que tenho realizado na formação de estudantes da licenciatura em […]