Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global: da semântica à pragmática – uma integração no discurso pedagógico
Gabriela Barbosa 1 Resumo: A Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, através do Gabinete de Estudos para a Educação e Desenvolvimento (GEED), tem sido responsável pela […]
Diseño e implementación de actividades enmarcadas en la Educación para la Ciudadanía Global y la Educación para el Desarrollo en la educación superior
María Martínez Lirola 1 Resumen: El objetivo principal de este artículo es presentar una propuesta didáctica enmarcada en la educación para la ciudadanía global (ECG) y la educación para el desarrollo […]
MICAR – Mostra Internacional de Cinema Anti-Racista e as potencialidades das atividades culturais no combate anti-racista
Taísa Oliveira 1, 3, Teresa Alves Martins 2, 3, Joana Santos 3, Pedro Daniel Ferreira 3, 4 Resumo: Ocupar o espaço público transgredindo narrativas dominantes: é essa a proposta da Mostra […]
Geografias ED Braga e Pemba – projeto Salama!
João Pedro Chantre 1, Sara Poças 2 Resumo: Salama! Cooperação Missionária Braga-Pemba é um projeto de cooperação missionária para o desenvolvimento que tem como objetivo contribuir para a criação e aprofundamento de […]
Europa no mundo – Por uma Europa Sustentável para Todos e Todas
Pedro Cruz 1 Vinte e cinco Organizações da Sociedade Civil (OSC) de quinze Estados-membros da União Europeia (UE), juntaram-se, em 2017, num projeto de Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania […]
A scholar-activist’s heretic attempts to “eradicate poverty” from a Southern perspective, through disruptive Global Youth Work
Momodou Sallah 1 Abstract: This paper mainly addresses the reflections, observations and analysis of a scholar-activist, engrossed in challenging intractable international development issues, through the use of a Global Youth Work pedagogic […]
Activate – sinergias para a capacitação de atores de Desenvolvimento Comunitário, em Glasgow
Mário Montez 1 Resumo: Activate é um programa educativo de capacitação de atores locais para o desenvolvimento das suas comunidades, promovido pela Universidade de Glasgow (Escócia) em conjunto com organizações locais. Num […]
A experiência do Sinergias das 2 às 3 e do roteiro de conversas “Do Vime à Cesta”. Uma forma de reflexão e de questionamento coletivo crítico em tempos de pandemia
Beatriz Sardinha Braga 1 Foi com muito entusiasmo que, no início do ano de 2020, a ADRA Portugal se juntou à Comunidade Sinergias ED 2. Enquanto ONGD a ADRA promove a transformação […]
Knowledge Exchange Partnerships on Global Citizenship Education at Bridge 47 – Building Global Citizenship
Talia Vela-Eiden 1 How do you bring together academics, practitioners, and policymakers to advocate and partner for Global Citizenship Education? This is what EADI and Bridge 47 do with partners […]