Este número comemorativo “Memória, Celebração e Resistências”, convida-nos a parar para olhar para trás e celebrar um caminho com mais de 12 anos. Um caminho marcado pela esperança de construir, coletivamente, uma revista científica que questione, debata e procure não reproduzir os mecanismos de poder que critica.
Com uma estrutura diferenciada, reúne dois cadernos. O caderno “Memória e Celebração” propõe uma reflexão sobre memória, aprendizagem e transformação, e junta relatos livres de pessoas ligadas à Comunidade Sinergias ED que quiseram recordar e celebrar connosco experiências vividas. O caderno “Resistências” reúne textos de debate que exploram diferentes formas de resistir, em prol de sociedades mais justas.
Celebrar é também agradecer a quem, ao longo destes 20 números, deu forma à revista, e resistir à pressa, à competição e à invisibilização de saberes. Mais do que um ponto final, este número renova o compromisso de continuar a escutar, a questionar e a abrir espaço a outras vozes, linguagens e modos de produzir conhecimento.
Fazemos votos de boas leituras!
ÍNDICE
Ilustração “Comunidade Sinergias ED”
EDITORIAL
Uma revista científica como forma de resistência
Jorge Cardoso e La Salete Coelho
Ilustração “Memória e Celebração”
MEMÓRIA E CELEBRAÇÃO
Nota introdutória
Memória, aprendizagem, transformação social: contributo para uma celebração
Luísa Teotónio Pereira
Memória
O Projeto Sinergias ED: mapeamento de mais de uma década de produção de conhecimento em Educação para o Desenvolvimento em Portugal
Sara Borges, Sara Monteiro, Carlota Quintão e Andreia Reis
Mapear um campo em construção: contributos do Multilingual Global Education Digest
Andreia Reis, Dalila Pinto Coelho, Francisco Parrança-da-Silva, Joana Costa, La Salete Coelho e Mónica Lourenço
EDCG quê?: um processo de construção conjunta de roteiros digitais no quadro do projeto Sinergias ED
Sandra Fernandes
O lugar que a viagem permite alcançar: possibilidades através da expressão cartonera
Albertina Raposo e Ana Piedade
Infografia ilustrada “Sinergias ED 2013-2026”
Celebração
Sinergias ED: uma memória para o futuro
Alfredo Gomes Dias
Roteiro pessoal de EDCG: de onde parto, o mundo que queremos ou pela mão da La Salete
Ana Poças
Educação para a Diversidade, Justiça e Cidadania Global: diálogos sinergéticos entre leituras (in)comuns
Andreia Reis e Sara Monteiro
Entrar, ficar e multiplicar: três pequenas histórias de pegadas transformativas
Betina Lopes, Sara Diogo e Mariana RP Alves
Os fios que me ligam ao Sinergias
Eliana Madeira
Sinergias: um tecido colectivo onde reexistimos
Graça Rojão
Caminhando se faz o caminho…
Laure de Witte
Sinergias: Um Espaço de Encontro, Aprendizagem e Transformação
Maria Coelho Rosa
Animar Sinergias
Mário Montez
Estarmos em conjunto, sentirmo-nos parte – e celebrar!
Sandra Oliveira
RESISTÊNCIAS
Nota introdutória
Costurar a vida: memória, cuidado e educação crítica e emancipadora
Vanessa Marcos
Resistências
Educar contra o medo: o antifascismo como casa comum da democracia
Coletivo da “Internacional Antifascista de Educação (IAdE)”
La universidad como espacio de resistencia: hacia un rediseño ontológico para la justicia social y ambiental
Alejandra Boni, Melanie Walker e Fennella Somerville
Caderno de notas da MICAR, Mostra Internacional de Cinema Anti-Racista
SOS Racismo
Sembrar en las grietas: resistencias pedagógicas frente al tecnosolucionismo
Unai Villena
Educação em Situações de Emergência: Reflexões sobre Caminhos para a Transformação Social em Contextos de Crise
Andreia Soares e Júlio Santos
Evaluando lo invisible: resistencias pedagógicas o el arte de “abrir grietas” en la arquitectura global del desarrollo
María José Vázquez-De Francisco, Ma. Luz Ortega Carpio, José Ma. Barroso Tristán e Adriana Gaviria Dugand
(Re)Centring Complicity and Coloniality in Critical Global Citizenship Education in Europe
Marta da Costa e Karen Pashby
Developing a Pedagogy of Resistance in Development Education
Stephen McCloskey
Perspectives on a Martyred Nation: Historical Memory as a Resistance Tool in Algeria
Mourad Aty
Entre o território e a utopia: economia solidária e educação transformadora em diálogo
Conversa com Ana Dubeux e Jordi Estivill
Quest for inclusive dialogue and negotiations: using the potential of AI for the Earth and hope
Elina Lehtomäki
Agroecologizar, para esperançar futuros possíveis
José Nunes da Silva
Building Hope in an Era of Noise: Critical Pedagogy, Slow Resistance, and Youth Activism
Mari-Anne Okkolin, Elina Elme, Helena Korpela, Elina Lauttamäki, Hertta Pasanen and Anu Railasto-Moran
Resistance of Hope: A Pedagogical Response to the Politics of Fear
Massimiliano Tarozzi
Quando te faltar a esperança, olha para o lado
Mafalda Infante
Resistência do Cuidado ou Como Cuidar é Resistir
Teresa Toldy
Quando fujo, vou ao encontro: Intercessão como ato de compromisso interno
Mamadu Alimo Djaló
Global Education as a space of resistance and defence of social and climatic justice, equality and global solidarity
Liam Wegimont e Ana Larcher