Exploring the potential of relationships between university and civil society for meaningful learning and collective action
Responsability: MSc Social Development Practice (SDP) e Citizens UK (CUK) Editors: Alejandra Boni and Alex Frediani Language: English Publication date: January 2017 Pages: 6 Acess: http://innovacion-soci.webs.upv.es/images/pdfs/Resumenes1/Research-briefing-4.-Exploring-thepotential-of-relationships-between-university-and-civil-society.pdf Presentation In this research briefing, we would like to […]
Le Coton BT et nous, la verité de nos champs!
Èric Chaurette1 La recherche paysanne: une science de terrain Réunie sous un chapiteau érigé avec des perches et couverts d’étoffes colorées, une délégation de producteurs cotonniers du Burkina Faso écoute […]
The New European Consensus on Development “Our World, our Dignity, our Future”
Arnfinn Nygaard1 Responsabilidade: Council and the Representatives of the Governments of the Member States meeting within the Council, The European Parliament and European Commission Autor(es): Official Journal of the European Union, C […]
Experiências de Aprendizagem em História e Geografia para uma Educação Global: as Representações Sociais dos Alunos
Título da dissertação: Experiências de Aprendizagem em História e Geografia para uma Educação Global: as Representações Sociais dos Alunos Autor/a: Flávio António Soares do Couto Natureza do estudo: Dissertação de Mestrado Instituição: Faculdade […]
School Linking: Southern Perspectives on The South/North Educational Linking Process: from Ghana, Uganda And Tanzania
Título da dissertação: School Linking: Southern Perspectives on The South/North Educational Linking Process: from Ghana, Uganda And Tanzania Autor/a: Alison Elizabeth Leonard Natureza do estudo: PhD thesis Instituição: UCL Institute of Education Ano: […]
Comunicación para el cambio social. Propuesta para la elaboración de estrategias comunicativas en el sector de las ONGD españolas
Título da dissertação: Comunicación para el cambio social. Propuesta para la elaboración de estrategias comunicativas en el sector de las ONGD españolas Autor/a: Ana García Llorens Natureza do estudo: Tesis de […]
Learning experiences within child sponsoring – A reconstructive study of orientations of young sponsors in Germany
Título da dissertação: Learning experiences within child sponsoring – A reconstructive study of orientations of young sponsors in Germany Autora: Marina Wagener Natureza do estudo: PhD studies Instituição: University of Bamberg Ano: 2016 […]
Globalización, Gobernabilidad y Educación: hacia la construcción de una ciudadanía global
Título da dissertação: Globalización, Gobernabilidad y Educación: hacia la construcción de una ciudadanía global Autoria: Giulia Pizzuti Natureza do Estudo: Tese de Doutoramento Instituição: Universidad Pablo de Olavide de Sevilla Ano: 2016 Disponível em: http://www.kaidara.org/es/tesiseducacionciudadaniaglobal
Referencial de Educação para o Desenvolvimento – Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário
Responsabilidade: Ministério da Educação Autor(es): Jorge Cardoso, Luísa Teotónio Pereira, Maria José Neves Língua: Português Data de publicação: agosto de 2016 Nº de páginas: 76 páginas Acesso: http://www.dge.mec.pt/noticias/educacao-para-cidadania/referencial-de-educacao-para-o-desenvolvimento-educacao-pre-escolar Apresentação Geral O Referencial […]
La théorie du changement
Responsabilité: ITECO1 (Antipodes – Outils pedagogiques nº 17) Auteur: Iñigo Retolaza Egure Langue: Français Date de publicación: 2016 Numéro de pages: 79 Acess: http://goo.gl/R3RSY5 (version originale en Espagnol) Les dynamiques de […]