Escola Comunitária (jul., 2019)
A Comunidade Sinergias ED, nascida, de forma natural e orgânica, no âmbito do projeto Sinergias ED, é assumida, atualmente, como a base e o motor principal do mesmo, uma vez que é dela que emergem e que se sustentam várias iniciativas do projeto.
É um espaço agregador de agentes nacionais de diferentes tipologias de instituições, nomeadamente da sociedade civil e do ensino superior, que procura, na diversidade dos seus membros, mobilizar dinâmicas de diálogo, de reflexão e de ações coletivas e colaborativas orientadas por uma ética do cuidado e por uma ecologia de saberes em torno das temáticas da ED.
Espera-se que a Comunidade Sinergias ED facilite, a par das relações interpessoais e das ligações institucionais, ações concretas promovidas dentro e fora da Comunidade com a finalidade de reforçar o alcance e a qualidade da intervenção em ED em Portugal.
Nesta edição, somos 61 membros ativos e organizamo-nos em 5 Grupos de Trabalho Colaborativo distintos que poderá explorar mais abaixo.
Procuramos estar, fazer, ser, sentir e perdurar em comum, por isso, a nossa identidade coletiva está em permanente (re)construção.
Cartografia da Comunidade
Esta cartografia ilustra graficamente as características principais da Comunidade de atores que o Sinergias ED mobiliza e as relações que aí se reconhecem. Permite distinguir tipos de envolvimento (enquanto membro da Comunidade ou numa qualidade mais avulsa), as colaborações entre as pessoas, o tipo de organizações a que as pessoas estão ligadas, o âmbito geográfico da comunidade, entre outras leituras possíveis.
Grupos de Trabalho Colaborativo
A Comunidade Sinergias ED está organizada em torno de 5 Grupos de Trabalho Colaborativo que estruturam as várias atividades que são levadas a cabo. Estes grupos dão corpo ao princípio da colaboração enquanto mais-valia e desafio para as aprendizagens e a produção de conhecimento e são autogeridos pelos seus membros.
Sistematização de Aprendizagens
A dimensão de meta reflexão e de aprendizagem participativa tem sido terreno fértil para a co construção e para a colaboração no contexto do Sinergias ED e da Comunidade, sendo visto pelas pessoas envolvidas como tendo contribuído significativamente para um sentido de identidade coletiva. Abaixo, passíveis de exploração, estão os resultados da promoção da sistematização de experiências e de aprendizagens enquanto oportunidade de reflexão entre pares, que vai aprofundando, aclarando e (re)construindo percursos concetuais, epistemológicos e da prática em ED.
Conhecimento produzido
Neste espaço, compilamos os conhecimentos produzidos, a partir das iniciativas do projeto, sobre a Comunidade Sinergias ED para que possa complementar o seu entendimento sobre a mesma.
Comunidade Sinergias ED: aprendizagens decorrentes da experiência de construção, aprofundamento e reforço da Comunidade Sinergias ED
Este estudo desenvolvido ao longo da terceira edição do projeto Sinergias ED, surge com o intuito de permitir uma reflexão mais aprofundada sobre as condicionantes da criação de um sentido de comunidade, de um espírito de pertença, com um enfoque na identificação de fatores que promovem ou dificultam a criação e manutenção destes sentidos. Um estudo a partir das histórias e das vozes, individuais e coletivas, que o projeto vem convocando.
Global Education Digest
2020, 2021 e 2022
Global Education Digest é uma compilação bibliográfica fundamentada de publicações académicas e de investigação relevantes para o campo da educação global.
É um recurso multilingue, que inclui publicações em português.
Foi realizado devido a um esforço colaborativo de vários membros da Comunidade Sinergias ED bem como de uma equipa brasileira. Os resultados destes esforços refletem-se para além do manual, sendo de destacar as pontes pessoais e profissionais criadas no decorrer desta colaboração.
DIGEST 2020 disponível para download gratuito em: https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10112144/
DIGEST 2021 disponível para download gratuito em: https://angel-network.net/publications/Digest2021
DIGEST 2022 disponível para download gratuito em: https://angel-network.net/Digest_2022
DIGEST 2023 disponível para download gratuito em: https://angel-network.net/Digest_2023
O livro cartonero como ferramenta de educação para o desenvolvimento e cidadania global
Artigo científico, 2023
Artigo “O livro cartonero como ferramenta de educação para o desenvolvimento e cidadania global” publicado no Livro de Atas do VII Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE’23) disponível em https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/28160
Haverá espaço para Educação para o Desenvolvimento numa sociedade do espetáculo?
Artigo científico, 2023
Sinergias ED: questionando a desigualdade de poder na produção de conhecimento entre a Academia e a Sociedade Civil
Artigo científico, 2022
Artigo “Sinergias ED: questionando a desigualdade de poder na produção de conhecimento entre a academia e a sociedade civil” publicado no Livro de Atas do VI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE’22) disponível em https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/25401
Sobre cómo un colectivo en el área de la Educación para el Desarrollo evoluciona para una comunidad colaborativa y para motor de la construcción del ser político
Artigo científico, 2021
Artigo “Sobre cómo un colectivo en el área de la Educación para el Desarrollo evoluciona para una comunidad colaborativa y para motor de la construcción del ser político” publicado no Livro de Comunicações do V Congreso de Educación para la Transformación Social: educar en la incertidumbre liberadora disponível em https://publicaciones.hegoa.ehu.eus/es/publications/549
A Comunidade Sinergias ED: uma ponte colaborativa entre o Ensino Superior e a Soc. Civil
Webinars Internacionais, 2020
Vídeos produzidos no âmbito dos encontros da Comunidade Sinergias ED
Democracia, Relações de Poder e uma Educação Transformadora para a Cidadania Global.
Desafios na capacitação em Educação para o Desenvolvimento: as negações e os vícios da sociedade em que vivemos.
Como podemos ressignificar o que é a Ciência, o que é a Educação e o que é o Desenvolvimento na nossa sociedade de hoje, por forma a que a Universidade seja um espaço de diálogo de saberes?
