Tipologia de publicação: Recurso educativo online

Responsabilidade: CIDAC e FGS

Autores/as: CIDAC e FGS

Língua: Português

Data de publicação: Junho de 2021

Acesso: http://bit.ly/investigar-e-agir-na-escola

Apresentação

Em 2019, no quadro do projeto A Escola, ser vivo dentro de um Ecossistema: da alimentação à utilização dos recursos naturais, duas ONGD com trabalho conjunto no âmbito da Educação para o Desenvolvimento e Educação para a Cidadania Global – CIDAC e FGS – propuseram a professores e professoras do Agrupamento de Escolas de Benfica e Agrupamento de Escolas Lindley Cintra, em Lisboa, uma ação de formação sobre investigação e ação em meio escolar. Desse percurso conjunto, surgiu a ideia de criar um recurso pedagógico focado nesta abordagem pedagógica, que pudesse ser útil e interessante para outras pessoas, em particular para os atores das comunidades educativas (educadores/as, professores/as, estudantes, encarregados/as de educação, associações, entre outros).

O recurso “Investigar e Agir na Escola” é uma proposta de percurso passo-a-passo para, primeiro, identificar eventuais problemas que sejam sentidos nas escolas; segundo, explorá-los e conhecê-los aprofundadamente; e terceiro, encontrar formas conjuntas de agir sobre eles. É um percurso livre e adaptável a outros contextos, para além do escolar, que tem como principal objetivo promover a participação e a aprendizagem conjunta, através de mecanismos de investigação e análise de problemas reais, que poderão desencadear processos de mudança (pequena ou grande!) nas escolas.

Recurso produzido no âmbito do projeto A Escola, ser vivo dentro de um Ecossistema: da alimentação à utilização dos recursos naturais. Projeto com duração de 3 anos (maio 2018 a junho 2021), promovido em conjunto pelo CIDAC – Centro de Intervenção para o Desenvolvimento Amílcar Cabral, FGS – Fundação Gonçalo da Silveira, e cofinanciado pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua.