Un espacio de encuentro entre personas de la academia, la sociedad civil, la educación y la acción política para compartir resistencias, profundizar saberes y construir convergencias.
1, 2 y 3 de julio de 2026 – Lisboa
Lenguas de trabajo: Portugués · Español · Inglés
Participación gratuita · Abierta a todas las personas interesadas · Inscripción obligatoria
En un contexto global marcado por el agravamiento de las desigualdades, la intensificación de las violencias sistémicas y la reducción de los espacios cívicos y democráticos, el IV Encuentro Internacional Sinergias para la Transformación Social se propone como un tiempo de intercambio de resistencias, de reflexión y de acción en busca de convergencias, desde diferentes visiones y enfoques educativos.
Queremos reunir a personas que, desde la educación, la investigación y la acción ciudadana, buscan crear oportunidades de construcción, aprendizaje y defensa de ciudadanías críticas y comprometidas con la justicia social.
La invitación se extiende a personas de la academia, de las organizaciones de la sociedad civil, educadoras y educadores, personas en formación, activistas y todas las personas comprometidas con la transformación social.
El programa está siendo construido desde un enfoque participativo, con una convocatoria de prácticas abierta al público, y pretende cuestionar los formatos convencionales de encuentros científicos, experimentando nuevas formas de intercambio, de producción de saberes y de potenciación de convergencias para la acción.
El plazo de inscripción está abierto hasta el 10 de junio de 2026.
El encuentro está estructurado en torno a preguntas generadoras subyacentes, que ayudarán a profundizar en el tema central:
El encuentro se basa en la experimentación de formas de intercambio de saberes y prácticas, con inspiración en metodologías fundadas en la colaboración, la ética del cuidado, las ecologías de saberes, las relaciones de poder democráticas y horizontales, el pensamiento crítico y la intencionalidad transformadora.
Se estructura en torno a tres tipos de metodología:
Momentos en los que personas invitadas aportan visiones, sabiduría y experiencia para interpelarnos y desinstalarnos, con espacio de participación a través de preguntas y respuestas.
Un día inmersivo dedicado al intercambio, el debate y la reflexión sobre saberes, prácticas y experiencias de resistir y converger. Cada participante aporta una práctica para compartir con el grupo. Los grupos son facilitados mediante propuestas pedagógicas específicas y tendrán lugar en distintos espacios de la ciudad.
Sesiones prácticas e interactivas de aproximadamente 2h30, dedicadas a la experimentación y a la adquisición de saberes y competencias sobre una temática específica.
| 16h00 | Apertura solemne de los trabajos |
| 16:30 | Diálogo (Des)instalador Inicial |
| 18:00 | Brindis inaugural |
| 09:30 | Inicio de los trabajos |
| 17:30 | Cierre de los trabajos |
| 20:30 | Cena comunitaria |
Nota: Los grupos se definen a partir de las inscripciones y de las prácticas presentadas.
Cada participante será informado de su itinerario antes del evento. Hay límite de inscripciones para garantizar la calidad pedagógica.
| 09h00 | Inicio de los trabajos |
| 09:30 | Talleres en paralelo |
| 12:30 | Almuerzo |
| 14:00 | Devolución en plenario de los aprendizajes de los itinerarios |
| 14:30 | Diálogo (Des)instalador final |
| 16:00 | Clausura |
El segundo día del encuentro se construye a partir de las prácticas de resistencia y/o convergencia aportadas por las personas participantes.
Una práctica es cualquier forma de acción, saber, conocimiento, aprendizaje o comportamiento que activamos de forma consciente e intencional para resistir y converger en la construcción de ciudadanías críticas y comprometidas. Su acepción es deliberadamente abierta.
Prácticas de sostenimiento y cuidado de la vida
Acciones, saberes y conocimientos que promueven la resistencia y la transformación desde una lógica del cuidado. Los cuerpos, el hogar, el barrio, el vecindario, la aldea, el aula, las redes de socialización de proximidad en el día a día.
Prácticas que buscan reconocer la ayuda mutua, el cuidado comunitario, las prácticas regenerativas de proximidad, metodologías relacionales, prácticas artísticas, memoria colectiva, cocinas sociales como caminos de resistencia y de convergencia en la construcción de ciudadanías críticas y comprometidas.
Prácticas que se manifiestan principalmente en el alcance de nuestra acción individual, asociadas a nuestras redes de socialización o en nuestro cotidiano personal, social, profesional o cívico. Estas prácticas pueden estar situadas en los cuerpos, en el hogar, en el barrio, en la calle, en el aula, en los espacios y contextos del día a día, en la relación con la familia y los amigos, en el plano existencial, en las elecciones éticas que consciente o inconscientemente tomamos cada día…
Pueden ser iniciativas, acciones o proyectos de ayuda mutua e intercambio de bienes, prácticas de cuidado comunitario, respuestas regenerativas, de transición ecosocial y gestión comunitaria de recursos; metodologías pedagógicas centradas en la relación y en la presencia; prácticas artísticas, de memoria colectiva de un grupo, cocinas sociales…
Prácticas de (re)construcción colectiva de lo común y del espacio público
Acciones, saberes y conocimientos que promueven la resistencia y la transformación desde una perspectiva de movilización colectiva, organizada y orientada a la toma de conciencia.
Campañas, educación no formal, activismo digital, ocupación de espacios, producciones artísticas con intencionalidad política, comunicación alternativa y contranarrativas…
Prácticas organizadas y estructuradas a través de colectivos, grupos y proyectos que se manifiestan en la calle, en la plaza, en la pantalla, en el escenario, en los espacios de la sociedad civil. Requieren estrategias de coordinación entre personas y movimientos y una intención de deconstruir visiones y mitos, presentando alternativas, poniendo en valor la justicia social, la equidad, la diversidad cultural y defendiendo la democracia. La escala es grupal o comunitaria, son organizaciones formales o informales, públicas, privadas, de la economía social y solidaria. Son movimientos, colectivos, asociaciones o grupos de activismo. La fuerza de esta escala reside en la capacidad de movilización y de crear masa crítica visible.
Pueden ser campañas de sensibilización, programas de educación no formal, activismo digital y uso estratégico de las redes sociales, ocupación y resignificación de espacios públicos, organización de acciones de protesta, producciones artísticas colectivas con intencionalidad política, prácticas de educación popular y concienciación comunitaria, proyectos de comunicación alternativa y contranarrativas, advocacy basada en evidencias…
Prácticas de interconexión y articulación entre escalas y sistemas
Acciones, saberes y conocimientos que promueven la resistencia y la transformación en el cruce, la articulación y el aprendizaje entre distintos sectores y sistemas.
Foco en la (re)estructuración macro entre distintos sistemas (económico, social, político, cultural) de las sociedades y en la conexión entre lo local y lo global.
Perspectivas sistémicas y alternativas civilizatorias, procesos de fortalecimiento de la sociedad civil, cooperación regional y transnacional entre movimientos, co-construcción de políticas públicas intersectoriales, denuncias a escala global…
Prácticas que se centran en la estructuración macro de las sociedades, tales como las políticas públicas, las políticas empresariales e institucionales, las estructuras de gobernación, gobernanza y participación locales, nacionales e internacionales. La escala es de redes y alianzas entre organizaciones, entre movimientos, entre territorios y países. Prácticas que buscan conectar lo local y lo global, articular movimientos separados, vincular el pensamiento crítico a la acción estratégica. La fuerza de esta escala reside en la capacidad de crear agenda, influir en políticas y construir alternativas con ambición estructural.
Pueden ser políticas de producción de conocimiento e investigación, iniciativas de cooperación transnacional entre movimientos sociales, denuncias, protestas o boicots a escala transnacional, políticas de integración de personas migrantes, procesos de escucha y co-construcción de políticas.
Las inscripciones son obligatorias y se cierran el día 10 de junio de 2026.
Quienes deseen participar en los Itinerarios de aprendizaje entre pares (el día inmersivo, 2 de julio) deben presentar una práctica en el momento de su inscripción.
Idiomas aceptados: Portugués, Español e Inglés.
¡Inscríbete y comparte tu práctica!
Este encuentro es una iniciativa del proyecto Sinergias ED · Promovido por la Fundação Gonçalo da Silveira (FGS) y por el Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto (CEAUP) · En colaboración con el ISEG – Universidad de Lisboa · Cofinanciado por Camões, I.P. y Global Education Network Europe (GENE) · Con el apoyo del Rectorado de la Universidad de Porto.