A Comunidade Sinergias ED participou no I Congreso Internacional sobre Educación Comprometida y Crítica: Justicia Global, profesión docente y currículum transformador que decorreu em Barcelona, entre os dias 22 e 24 de janeiro de 2026, reunindo mais de 350 participantes de 15 países.
Promovido pela EduAlter, em parceria com a Universitat de Barcelona, o congresso nasceu da necessidade urgente de construir, de forma colaborativa, um espaço internacional de reflexão e ação em torno de uma educação comprometida, crítica e transformadora, orientada para a Justiça Global. Num contexto em que diversas vozes defendem a criação de um novo contrato social para a educação, este encontro afirmou-se como um fórum privilegiado de partilha de saberes, experiências e práticas entre professoras e professores, estudantes, universidades, associações e organizações da sociedade civil.
A Comunidade Sinergias ED esteve representada por sete membros, Carlota Quintão, Eva Jesus, Franziska Mai, Joana Costa, La Salete Coelho, Sandra Machado e Sara Borges, reforçando o seu compromisso com a educação para a cidadania global.
Um dos momentos a destacar nesta participação aconteceu na sexta-feira, 23 de janeiro, com a comunicação de Sara Borges que apresentou “O Projeto EDxperimentar – uma experiência de Educação para a Cidadania Global em centros educativos portugueses”.
Já no sábado, 24 de janeiro, La Salete Coelho foi uma das três oradoras convidadas da Mesa Redonda sobre Educação para a Justiça Global. Destacou a importância de no contexto atual ANUNCIAR – dar visibilidade às alternativas transformadoras que têm sido construídas criando relatos contra hegemónicos -, COLABORAR – persistindo na construção de comunidades que para lá de denunciar continuam a sonhar e agir em prol da justiça social -, e ESPERANÇAR não abdicando de exercer a anunciação e colaboração enquanto atos de coconstrução de mundos mais justos.
O congresso contou ainda com uma intervenção inaugural de relevo, a cargo da pensadora e pedagoga Catherine Walsh, da Universidade Andina Simón Bolívar (Equador), uma referência internacional do pensamento decolonial. Walsh destacou o papel das pedagogias decoloniais na construção de transformações profundas, ainda que lentas, tanto no campo educativo como nos movimentos sociais, desafiando educadores e educadoras a repensarem práticas, saberes e relações de poder. A oradora inspirou com ideias que foram retomadas ao longo de várias intervenções no encontro, designadamente com a metáfora da necessidade de as pedagogias criarem ‘brechas’ através das quais se pode aspirar a derrubar muros anteriormente maciços, ou da necessidade de as pedagogias partirem, não apenas de leituras críticas do mundo, como também dos ‘gritos’ de injustiça que muitas e muitos carregamos, por vezes em silêncio.
Ao longo de mais de 30 mesas e espaços de debate, vozes provenientes da educação, da academia e das organizações sociais partilharam propostas educativas transformadoras, reforçando a centralidade da Justiça Global como eixo estruturante da educação do presente e do futuro.
A participação da Comunidade Sinergias ED neste congresso internacional reafirma o seu papel enquanto agente ativo na promoção de uma educação crítica, comprometida e transformadora, fortalecendo laços internacionais e trazendo para Portugal novas inspirações, aprendizagens e desafios para continuar a construir, em conjunto, futuros mais justos.
