Apresentação

O Manual do Formador, intitulado “Global How? Facilitating Global Learning – A Trainers’ Manual”, é o resultado do Projeto Europeu “Despertar para a Educação Global – Competências-Chave dos Membros de Organizações da Sociedade Civil Europeias”, que decorreu na Alemanha, em Portugal e na Roménia, em resposta à necessidade evidente de uma formação de qualidade dos multiplicadores de Educação para a Cidadania Global (ECG) que operam no seio das Organizações da Sociedade Civil.

O manual visa facilitar a tarefa dos formadores, de modo a fazerem com que os membros envolvidos se tornem mais aptos em relação aos processos de Educação para a Cidadania Global, em vários contextos. Sendo o espírito da Educação para a Cidadania Global abster-se de apresentar receitas acabadas e, em vez disso, disponibilizar espaços para exploração de diversos aspetos da prática da ECG, isso vai permitir que o indivíduo desenvolva as suas próprias conceções de formação de acordo com as especificidades das situações. O título “Global How?” refere-se a um trabalho de base intitulado “Global What? Um estudo sobre factos e necessidades de Educação para a Cidadania Global na Alemanha, Portugal e Roménia” e realizado na sua fase inicial. O manual assenta essencialmente na experiência dos parceiros do projeto na realização de cursos de formação-teste em três países europeus.

Os parceiros do projeto “Despertar para a Educação Global” na Alemanha, em Portugal e na Roménia são DEAB, EPiZ, finep, Instituto Marquês de Valle Flôr, AIDGLOBAL e Agenda 21.

Esta publicação foi cofinanciada pela União Europeia, tendo, na Alemanha, o apoio do Ministério do Estado de Baden-Württemberg e, em Portugal, do Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P.

The trainer’s manual “Global How?“ is the result of the European project “Facilitating Global Learning – Key Competences of Members from European CSOs”, which is carried out in Germany, Portugal and Romania in response to the evident need for quality training for Global Learning facilitators working in the context of Civil Society Organisations.

The manual aims at supporting trainers in making people fit for facilitating Global Learning processes in various contexts. Quite in the spirit of Global Learning it refrains from presenting ready-made recipes and instead provides spaces for exploring different aspects of Global Learning trainings, leaving it to the user to develop their own context-specific training conceptions. The title “Global How?” relates to a baseline study entitled “Global What? A Study on Facts and Needs of Global Learning in Germany, Portugal and Romania”, which was conducted at an earlier stage of the project. The manual is strongly based on the project partners’ expertise in training facilitators as well as their experience from conducting test training courses in three different European countries.

Project partners of “Facilitating Global Learning”, in Germany, Portugal and Romania, are DEAB, EPiZ, finep, Instituto Marquês de Valle Flôr, AIDGLOBAL and Agenda 21.

This publication was produced with the financial assistance of the European Union. Also, in Germany, was produced with the support of the Ministry of State Baden-Württemberg and, in Portugal, with the support of the Camões – Instituto da Cooperação e da Língua.

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