Call Número Conjunto

O presente número conjunto surge no âmbito do projeto europeu Bridge 47 - Building Global Citizenship que visa mobilizar a sociedade civil global para contribuir para a justiça global e a erradicação da pobreza através da Educação para a Cidadania Global (ECG). Este projeto proporciona um espaço para que as organizações da sociedade civil, ativistas e outras pessoas interessadas possam interatuar entre si, trocar informações e recursos e desenvolver abordagens novas e inovadoras à ECG.

Este número, que terá como tema "Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global na Agenda 2030: Aprendizagens e Desafios para a Colaboração entre Atores", centra-se nos esforços conjuntos da Revista Fomento Social da Universidade Loyola Andaluzia e da revista Sinergias - Diálogos educativos para a transformação social.

O Foco temático deste número conjunto será a Educação para o Desenvolvimento e a Educação para a Cidadania Global (ED/ECG) desde uma perspetiva de colaboração entre atores.

Serão priorizados os artigos que abordem alguma(s) das seguintes questões:

• Sobre a ED/ECG no âmbito da Agenda 2030 e a nível europeu
• Sobre a colaboração entre atores em ED/ECG
• Sobre questões transversais da ED/ECG

Principais datas a ter em conta:

• 30 de novembro 2019 – limite para envio de resumos
• 31 de dezembro 2019 – comunicação da aceitação dos resumos
• Junho 2020 – data prevista da publicação

Consulte aqui a call onde pode ler o enquadramento, as normas de publicação e outras informações sobre a mesma.

Contactos: Para qualquer questão sobre os focos temáticos do número, é favor endereçar uma mensagem aos coordenadores da publicação: La Salete Coelho e Jorge Cardoso, através do email  Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.  e Antonio Sianes, através do email  Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. .

Convocatoria Conjunta de Artículos

El presente monográfico conjunto se lanza en el marco del proyecto europeo Bridge47 - Building Global Citizenship que tiene por objetivo movilizar a la sociedad civil global para contribuir a la justicia global y la erradicación de la pobreza a través de la Educación para la Ciudadanía Global (ECG). Este proyecto proporciona un espacio para que las organizaciones de la sociedad civil, activistas y otras personas interesadas puedan interactuar entre sí, intercambiar información y recursos y desarrollar enfoques nuevos e innovadores para la ECG.

Este monográfico, que tendrá como tema “Educación para el desarrollo y la ciudadanía global en la agenda 2030: aprendizajes y retos para la colaboración entre actores”, se centra en los esfuerzos conjuntos de la Revista Fomento Social da Universidad Loyola Andalucía e da revista Sinergias - Diálogos educativos para a transformação social.

El foco temático del monográfico será la Educación para el Desarrollo y laEducación para la Ciudadanía Global (EpD/ECG) desde la perspectiva de lacolaboración entre actores.

Serán priorizados aquellos artículos que aborden alguna/s de las siguientes cuestiones:

• Sobre la EpD y la ECG en el ámbito de la Agenda 2030 y a nivel europeo
• Sobre la colaboración entre actores en EpD/ECG
• Sobre cuestiones transversales de la EpD y la ECG

Principales fechas para tener en cuenta:

• 30 de noviembre 2019 – fecha límite para propuestas de artículos
• 31 de diciembre 2019 - comunicación de aceptación de los artículos
• Junio 2020 - fecha prevista de publicación

Vea aquí la llamada donde puede leer el contexto, las reglas de publicación y otras informaciones.

Contactos: Para cualquier consulta sobre los focos temáticos del monográfico, pueden dirigirse a los coordinadores de referencia del mismo: La Salete Coelho y Jorge Cardoso, en Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. y Antonio Sianes, en Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. .

Joint Call for Papers

This special issue appears within the scope of Bridge 47 - Building Global Citizenship, a European project that mobilizes the global civil society to contribute to global justice and eradication of poverty through Global Citizenship Education (GCE). The project provides a space for civil society organizations, activists and other people interested in this topic to interact with each other, exchange information and resources and develop new and innovative approaches for GCE.

This issue, entitled "Education for Development and Global Citizenship in the 2030 Agenda: Learning and Challenges for Collaboration among Actors", focuses on the joint efforts of Revista Fomento Social de la Universidad Loyola Andalucía and Sinergias - Diálogos educativos para a transformação social magazine.

The thematic focus of this issue will be Development Education and Global Citizenship Education from the perspective of collaboration between actors.

This joint call is searching for articles that address one or more of the following topics:

• Global Citizenship Education/Development Education in the 2030 Agenda and at a European level
• Collaboration between actors of GCE/DE
• Cross-cutting issues about GCE/DE

Key dates to keep in mind:

• November 30, 2019 - Deadline for submission of abstracts
• December 31, 2019 - Communication of the selected abstracts
• June 2020 - estimated date of publication

See here the call where you can read the background, the publication rules and other information about it.

Contacts: For any inquiry on the topics of this issue, please contact the coordination team: La Salete Coelho and Jorge Cardoso ( Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. ) and Antonio Sianes ( Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. ).

Revista | Conselho Científico